Contraperíodo

Nossa

Proposta

O contraperíodo do Objetivo Valinhos busca
proporcionar aos alunos a sensação de estar
em casa, ou seja, a extensão de seus lares.
Acreditamos que, neste ambiente, os alunos
têm a liberdade de brincar e serem ouvidos.

O contraperíodo do Objetivo Valinhos busca proporcionar aos alunos a sensação de estar em casa, ou seja, a extensão de seus lares. Acreditamos que, neste ambiente, os alunos têm a liberdade de brincar e serem ouvidos.

Com um olhar individual para cada criança,
nossa equipe pedagógica identifica e promove
meios de desenvolver habilidades sociais,
cognitivas e motoras.

Com um olhar individual para cada criança, nossa equipe pedagógica identifica e promove meios de desenvolver habilidades sociais, cognitivas e motoras.

Tendo como base os cinco pilares da educação infantil (aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver, aprender a ser e aprender a aprender), e como norteador o campo de experiência, "O EU, O OUTRO e O NÓS", nossos pedagogos desenvolvem nos alunos, através de brincadeiras, descobertas do mundo e vivências em grupo, habilidades fundamentais para um crescimento pleno, saudável e feliz.

Conheça a nossa grade curricular:

Aulas Extracurriculares

Inglês

Além da facilidade de aprendizado,
o inglês contribui para o desenvolvimento
cognitivo
, mostrando ao aluno a descoberta
de novos sons e significados em outro idioma.
Uma ótima forma de exercitar o cérebro e
ampliar as conexões neurais.

Além da facilidade de aprendizado, o inglês contribui para o desenvolvimento
cognitivo
, mostrando ao aluno a descoberta de novos sons e significados em outro idioma.
Uma ótima forma de exercitar o cérebro e ampliar as conexões neurais.

Judô

Como um complemento para um desenvolvimento pleno, o judô vem para
desenvolver aspectos físicos, mente e alma.
Pois desenvolve na criança o autocontrole,
além de atenção, memorização, compreensão
e interpretação
com o meio.

Como um complemento para um desenvolvimento pleno, o judô vem para desenvolver aspectos físicos, mente e alma.
Pois desenvolve na criança o autocontrole, além de atenção, memorização, compreensão
e interpretação
com o meio.

Capoeira

Esporte envolvente, seguindo pelo
ritmo do berimbau, a capoeira possibilita
as crianças desenvolverem a coordenação
motora, agilidade, flexibilidade
e equilíbrio,
além de ser mais uma forma de socialização
entre as crianças.

Esporte envolvente, seguindo pelo ritmo do berimbau, a capoeira possibilita
as crianças desenvolverem a coordenação motora, agilidade, flexibilidade e equilíbrio,
além de ser mais uma forma de socialização entre as crianças.

Ritmos e Movimentos

É através do movimento do corpo que as
crianças construirão a noção de limites
e potencialidades motoras, além de produzir
conhecimento sobre si e sobre o outro.

É através do movimento do corpo que as crianças construirão a noção de limites
e potencialidades motoras, além de produzir conhecimento sobre si e sobre o outro.

Música

A música, além de desenvolver nas crianças
pequenas a oralidade, ela favorece o
desenvolvimento da sensibilidade, criatividade, ritmo, memória e concentração, contribuindo
assim para uma efetiva consciência
corporal e de movimentação.

A música, além de desenvolver nas crianças pequenas a oralidade, ela favorece o
desenvolvimento da sensibilidade, criatividade,
ritmo, memória
e concentração, contribuindo assim para uma efetiva consciência corporal e
de movimentação
.

Projetos

Projetos / Oficinas

Minhas
descobertas
no mundo

Minhas descobertas no mundo questionamentos, despertaremos no aluno a curiosidade e a vontade de entender questões como:

Onde encontramos?

Por que é assim?

Como é feito?

De forma lúdica e prazerosa trabalharemos
no campo da matemática situações que desenvolvem
noções de quantidades, espaço, tempos, relações e transformações.

No campo da arte e da língua portuguesa,
questões como oralidade, ritmos, sons, compreensão
e interpretação do mundo
; e para as crianças maiores,
a descoberta das letras e palavras.

Explorando
os sentidos

Neste projeto as crianças vão
colocar a mão na massa!

Explorando os cincos sentidos,
as crianças descobrirão um mundo
cheio de aromas, sabores e belezas
do mundo.

Explorando os cincos sentidos, as crianças descobrirão um mundo
cheio de aromas, sabores e belezado mundo.

Oficina
Maker

As crianças desenvolverão
a criatividade, a persistência e
o trabalho em equipe.
Elas aprenderão a reconhecer
as possibilidades de criar
brinquedos, jogos e
objetos úteis ao dia a dia,
explorando diversos materiais.

Corpo
em ação

Os alunos irão descobrir e
compreender as diversas
possibilidades de movimentos
que o corpo é capaz de fazer.
Proveremos no aluno o sentimento
de cuidar e zelar de seu corpo
e dos que estão em sua volta.

Os alunos irão descobrir e
compreender as diversas
possibilidades de movimentos que o corpo é capaz de fazer. Proveremos no aluno o sentimento
de cuidar e zelar de seu corpo e dos que estão em sua volta.

Oficina de
jardinagem

Vida dos animais

Este incrível projeto desenvolverá
nas crianças a capacidade de observar
e compreender o desenvolvimento das
plantas e animais

Este incrível projeto desenvolverá
nas crianças a capacidade de observar e compreender o desenvolvimento das
plantas e animais

No primeiro semestre os alunos colocarão a mão na terra, apreenderão a plantar, cultivar e entender o processo de germinação das plantas, além de
entender a importância dos alimentos
no corpo.

No primeiro semestre os alunos colocarão a mão na terra, apreenderão a plantar, cultivar e entender o processo de germinação das plantas, além de entender a importância dos alimentos
no corpo.

No segundo semestre, os alunos serão
convidados a descobrir por meio da
observação a vida e desenvolvimento
de alguns animais, como borboletas,
girinos, formigas e joaninhas
, além de
compreender sua alimentação, modo
de vida, desenvolvimento e na importância
de cada um dentro do meio amabiente.

Projeto
Socioemocional

Partindo do campo de experiência
"O EU, OS OUTROS e NÓS" este projeto
tem como objetivo proporcionar meios
para que a criança entenda, reconheça
e identifique os sentimentos
que estão sentindo.

Partindo do campo de experiência "O EU, OS OUTROS e NÓS" este projeto
tem como objetivo proporcionar meios
para que a criança entenda, reconheça e identifique os sentimentos que estão sentindo.

De maneira lúdica e acolhedora, desenvolveremos também meios de adquirir as "ferramentas" para se lidar com sentimentos como medo, frustração, raiva, alegria, tristeza e euforia, que fazem parte da essência do ser humano e são fundamentais para um crescimento sadio.

Oficina de
culinária

Este projeto enriquecedor permite a socialização cultural entre os alunos, descobrindo, elaborando e experimentando receitas presentes na cultura brasileira e de outros países.

Adicionalmente, promove-se um estudo interdisciplinar com o projeto de jardinagem, utilizando-se alimentos cultivados na horta da escola em muitos dos pratos elaborados, desenvolvendo-se assim um sentido significativo e concreto para ambos.

Educação
Financeira

Os alunos entenderão, de forma lúdica e pedagógica, o conceito de valor, mercado e economia. Tendo como ponto de partida o dinheiro, sua função e importância, os seguintes temas serão desenvolvidos: